SEMESTRE 1 : Histoire de l’Art avec Deepak ANANTH - L'art en Europe et aux USA de 1960 à 1980 / ou Cinémas, avec Simonetta Cargioli

AU CHOIX PARMI 2 PROPOSITIONS

________________________ FICHE DE COURS – 2025-2026______________________

Enseignant·e : DEEPAK Ananth.

Titre du cours : Histoire de l’Art 2

Sous-titre du cours : L’Art dans un champ élargi : 1960-1980.

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Prérequis pour les étudiant·es :  Les acquis de l’enseignement de S1 et S2.

Contenu détaillé du cours :

Connaissance des nouvelles pratiques ayant émergées à partir des années soixante.

La période en question est très riche en termes de nouveaux pratiques artistiques et qui dépassent les médiums tels que la peinture ou la sculpture:  Robert Rauschenberg et Jasper Johns (les précurseurs de Pop Art), le Pop Art, le Nouveau Réalisme, le Minimalisme, l’Arte Povera, le Land Art, Joseph Beuys, l’art de Performance, les débuts de l’art de l’Installation etc. 

Références bibliographiques et/ou webographiques : La recherche bibliographique individuelle est un critère d’évaluation de devoir de chaque semestre. 

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Méthode d’enseignement : Cours magistraux avec supports visuels (images, vidéos).

Objectifs du cours : Transmettre la diversité, l’inventivité et la radicalité des pratiques artistiques ayant émergées à partir des années soixante en Europe et aux Etats-Unis. 

Connaissances et/ou compétences transmises grâce à ce cours : Mieux comprendre les précurseurs de la création contemporaine.  

Modalités et critères d’évaluation : Devoir écrit. 

Dates ou période pressentie des rendus pour les étudiant·es : De trois semaines à un mois avant les dates d’évaluation de fin de semestre.

Méthode d’enseignement : Cours magistraux avec supports visuels (images, vidéos).

Objectifs du cours : Transmettre la diversité, l’inventivité et la radicalité des pratiques artistiques ayant émergées à partir des années soixante en Europe et aux Etats-Unis.

Connaissances et/ou compétences transmises grâce à ce cours : Mieux comprendre les précurseurs de la création contemporaine. 

Modalités et critères d’évaluation : Devoir écrit.

Dates ou période pressentie des rendus pour les étudiant·es : De trois semaines à un mois avant les dates d’évaluation de fin de semestre.

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________________________ FICHE DE COURS – 2025-2026______________________

Nom et prénom de l’enseignant·e : CARGIOLI Simonetta 

Titre du cours : CINEMAS 

Sous-titre du cours : Introduction au cinéma expérimental ; histoire, critique et théorie. 

Prérequis pour les étudiant·es : Aucun 

Contenu détaillé du cours :

1. Les cours proposent aux étudiant.e.s un cadre dans lequel 
-  étudier les formes du cinéma, que l’on pourra appeler « expérimentales », autres que le cinéma considéré comme spectacle dans la salle obscure, véhiculant un récit, obéissant à des normes établies entre la fin du XIXème siècle et 1930, et qui se sont pérennisées tout au long du XXème siècle ; et, par la mème approche critique, revenir sur la « naissance » du cinéma, et en relativiser certains aspects qui relèvent de la construction idéologique ;

 - réfléchir  à la persistance à être d’un médium à travers ses multiples mutations technologiques, et également aux multiples « débordements » du cinéma vers l’exposition, le livre, la performance … , car, excédant son cadre technologique, le cinéma semble essaimer d’autres pratiques.

- se questionner à propos de la notion d’expérimental dans les pratiques artistiques.

 2. Trois axes thématiques sont  privilégiés en ce semestre 3 :
- les origines du cinéma et le cinéma d’avant-garde, dans les années1930
- le cinéma soviétique
-  le cinéma d’animation

Références bibliographiques et/ou webographiques :

Yann Beauvais, « Mouvements de la passion », dans AAVV, Projections. Les transports de l’image, Hazan, Le Fresnoy, 1997
Patrick de Haas, Cinéma absolu. Avant-garde 1920-1930, Paris, Mettray Editions, 2019
Florence de Mèredieu, Histoire matérielle et immatérielle de l’art, Paris, Larousse, 2004
Philippe Alain Michaud (sous la direction de), Le mouvement des images, catalogue de l’exposition du MNAM, ed. du centre Pompidou, 2006
Dominique Noguez, Éloge du cinéma expérimental, (1979), Paris, Paris Expérimental, 1999

D’autres références bibliographiques et des références webographiques  seront proposées tout au long du cours. 

Méthode d’enseignement : Cours magistraux 

Objectifs du cours :
Faire l’acquisition des connaissances sur l’histoire et la théorie du cinéma expérimental dans une période comprise entre la fin du XIX siècle et les années 1930 ;

Acquérir une méthode de recherche pour une approche critique des textes et des œuvres ; 

Apprendre à analyser les images en les situant dans leur contexte de production et de réception ; 

Réfléchir au sens de la notion d’expérimental dans les pratiques artistiques ;

Connaissances et/ou compétences transmises grâce à ce cours :
Les connaissances en histoire et théorie du cinéma dit « expérimental » donnent aux étudiants des outils d’analyse, complémentaires à ceux de l’histoire et de la théorie de l’art, vers  l’acquisition d’une distance critique, nécessaire pour la compréhension des 
images actuelles, hybrides et complexes. C’est en effet dans le vaste champ du cinéma dit « expérimental » que ont eu lieu, tout au long du XX siècle, de nombreuses innovations formelles, d’ingénieuses mises au point des dispositifs, des expérimentations sur les supports, des recherches originales sur la perception et sur les formes de réception, qui ont mis à l’épreuve les limites du visible et la matérialisation de l’image à l’écran.

Modalités et critères d’évaluation : Assiduité aux séances et évaluation écrite en fin de semestre. 

Dates ou période pressentie des rendus pour les étudiant·es : Dates à définir.