Workshop création sur un territoire (B. Giacalone et N. Lelièvre) SEMESTRE 1

________________________ FICHE DE COURS – 2025-2026______________________

Nom et prénom de l’enseignant·e : Brice Giacalone et Nicolas Lelièvre

 Titre du cours : À plus dans le bus

 Sous-titre du cours : Rendre compte d’une traversée de la métropole caennaise

 Prérequis pour les étudiant·es : Équipement de base pour la marche et le relevé d’observations (appareil photo, carnet, crayons, enregistreur, etc.)

 Contenu détaillé du cours :
Répartis en petits groupes de 2 ou 3, les étudiant·es partiront d’un lieu central de la ville de Caen en utilisant les transports en commun. Chaque groupe se verra attribuer aléatoirement une ligne de bus ou de tram différente et devra l’emprunter jusqu’au dernier arrêt, en bout de ligne. Le groupe ou binôme devra ensuite revenir à pied au point de départ.

La consigne est d’inventer et/ou choisir des moyens de faire le récit de cet aller-retour. Il s’agira de dire quelque chose de la ville en tenant compte de ce qu’implique le fait de marcher ou d’être transporté : comment s’opèrent les transitions entre les différents paysages, comment le regard se transforme selon la vitesse, que se passe-t-il dans le corps, etc. Tous les moyens (dessin, photo, cartographie, écriture, performance, etc.) sont permis et leurs croisements encouragés.

La première journée sera consacrée à la présentation de l’exercice, à la constitution des groupes et aux traversées du territoire. En fonction des nécessités déterminées par chaque groupe, les journées suivantes pourront se dérouler in situ ou en atelier. Dans tous les cas, chaque groupe devra faire état quotidiennement de leur avancement aux enseignants. La dernière journée sera un moment de mise en forme et de restitution, à organiser collectivement.

Méthode d’enseignement : Marche, relevés sensibles, échanges, mise en commun 

Objectifs du cours : Développer le sens de l’observation, savoir partager des expériences singulières à l’aide moyens plastiques.

Connaissances et/ou compétences transmises grâce à ce cours :
Expérimentation de techniques de relevés sensibles, mise en forme et mise en commun.
L’exercice vise autant à faire preuve de rigueur dans l’observation que d’invention et de liberté dans le recours aux moyens et outils.

Modalités et critères d’évaluation :
Seront pris en compte la justesse et la qualité plastique de la restitution ainsi que le sérieux et la créativité de la démarche sur la semaine.

Dates ou période pressentie des rendus pour les étudiant·es : Semaine du 1^er au 5 septembre (rendu le 5)