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  • ________________________ FICHE DE COURS – 2025-2026______________________

    Nom et prénom de l’enseignant·e : Brice Giacalone

    Titre du cours : Design des politiques publiques

    Contenu détaillé du cours : Intervenir dans l’espace public, c’est intervenir dans un contexte. Ce contexte est poétique, esthétique, sociologique mais aussi politique et juridique.

    A partir d’une réflexion sur ce contexte juridique et politique, nous étudierons un cas concret à partir d’un travail de terrain et à partir d’une commande d’une collectivité territorial. Il s’agira de construire une réponse entre du design de politique publique et du design de service.

    Références bibliographiques et/ou webographiques :
    Vraiment vraiment : https://vraimentvraiment.com/
    La 27ème Région : https://www.la27eregion.fr/
    Public Policy Design, la 27ème region, 2010.

     Méthode d’enseignement : Terrain de trois jours puis travail de trois jours pour des réponses et une présentation aux élus et techniciens en janvier.

    Objectifs du cours : Proposer une réponse à une problématique de design de politique publique/design de service proposé par la Région Normandie à partir d’un travail de terrain.

    Connaissances et/ou compétences transmises grâce à ce cours : Capacité à proposer une réponse cohérente et crédible à une collectivité territoriale, en prenant en compte l’ensemble du contexte administratif, politique et juridique.

    Modalités et critères d’évaluation : L’évaluation se basera sur les réponses présentées lors de la présentation finale de janvier, et l’investissement tout au long du cours.

    Dates ou période pressentie des rendus pour les étudiant·es : Janvier